近日，中信证券发布研报称，AI大模型有望应用于“教、学、考、管”教育全场景，推动全流程智能化，助力个性化学习。教育需求量、质双提升，叠加政策利好，打开AI教育市场广阔前景。以GPT为代表的生成式AI大模型实现技术突破，即将带来AI教育新变革。国内各大厂商积极投入大模型研发，看好AI在教育领域中的广泛应用。
作为一家具有20年历史的老牌教育企业，Chegg曾经在教育领域取得了巨大的成功。然而，随着AI技术的不断发展，Chegg却未能及时跟上时代的步伐，最终沦为了ChatGPT的牺牲品。
近日，教育部办公厅发布关于做好2025年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知，对于艺考校考工作，通知强调，校考合格证发放数量原则上不得超过校考专业招生计划数的4倍。
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人工智能（AI）在教育领域的应用潜力巨大。那么，学生该如何合理运用 AI 来指导学习呢？教育培训企业又该从哪些点切入呢？
日前，教育部印发通知，部署做好2025年普通高校部分特殊类型招生工作，要求各地各有关高校进一步建立健全监管机制，加强过程规范管理和考生服务，确保有关特殊类型招生工作公平公正、安全有序。普通高等学校特殊类型招生，主要包括艺术类专业和高水平运动队等特殊类型考试。
11月11日，《广东省民办培训机构设置标准》新闻发布会在广东大厦举行。会上，广东省教育厅副厅长、新闻发言人朱建华作主发布，介绍《广东省民办培训机构设置标准》制定及实施情况等内容。省教育厅、省人力资源和社会保障厅相关负责人出席发布会，并回答记者提问。
近日，北京市人民政府网站发布《北京市实施<中华人民共和国民办教育促进法>办法（修订草案征求意见稿）》（以下简称“征求意见稿”）公开征求意见的公告，其中第六条提到“（四）设立实施学科类校外培训的机构，由区教育行政部门审批”的内容在网络上引发关注。11月7日，参与草案修订工作的中国民办教育协会法律方面的专家辟谣表示，“双减”政策已明确不再审批新的学科类校外培训机构，第六条规定的审批权限并不意味着允许设立新的学科类校外培训机构。
本次征求意见稿涉及民办高等教育、中等及以下教育、学前教育、校外培训以及职业资格培训等多个领域。特别是在K12教育范畴中，涵盖了学科培训和非学科培训，其中对学科类校外培训机构的规定尤为关键。
中国教育发展战略学会儿童教育与发展专业委员会定于2024年11月29日-12月1日在河南省林州市举办中国教育发展战略学会年会季分论坛暨儿童教育与发展专业委员会2024年学术年会。
