一周职教｜人民日报发文深化现代职业教育体系建设改革；知乎上线在线职业教育平台“知学堂”

热 点 聚 焦

1. 教育部：成立职业院校中国特色学徒制教学指导委员会

近日，据教育部官网显示，教育部办公厅《关于成立教育部职业院校中国特色学徒制教学指导委员会(2022—2025年)》的通知，其中表示为落实新修订的职业教育法，经研究决定，在教育部职业院校教学(教育)指导委员会中增设“中国特色学徒制教学指导委员会”。秘书处设在扬州工业职业技术学院。

2. “双高计划”中期绩效评价结果公示

教育部公示了中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价结果。根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价工作的通知》（教职成厅函〔2022〕号）要求，经综合评议，确定了197所建设单位的评价等级。

3. 2022年职教国家级教学成果奖推荐成果数量排名

1月4日，教育部公示了2022年职业教育国家级教学成果奖推荐成果。此次评选共收到各省级人民政府教育行政部门推荐成果1387项、军队系统推荐成果29项，共计1416项。经资格审查共有1415项推荐成果符合要求，予以受理。从统计结果来看，深圳职业技术学院的成果数量最多，有17项；广东轻工职业技术学院和山西工程职业学院位列第二，各有10项成果上榜。兰州资源环境职业技术大学排名第四，有9项成果。其中，2022年有16所职业本科院校的成果上榜，它们是：兰州资源环境职业技术大学、河北科技工程职业技术大学、兰州石化职业技术大学、河北工业职业技术大学、南京工业职业技术大学、贵阳康养职业大学、浙江药科职业大学、成都艺术职业大学、广西农业职业技术大学、海南科技职业大学、河北石油职业技术大学、南昌职业大学、泉州职业技术大学、山西工程科技职业大学、运城职业技术大学、浙江广厦建设职业技术大学。

4. 人民日报：深化现代职业教育体系建设改革

人民日报发文《深化现代职业教育体系建设改革》：优化课程供给，促进职业教育的“专业群”与区域经济的“产业群”无缝对接，让职业教育成为“有学头、有盼头、有奔头”的教育。

各 地 职 教

1. 福建全省职业教育大会召开

1月4日，全省职业教育大会在福州召开，副省长李德金出席会议并讲话。李德金指出，要深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要论述，聚焦全省高质量发展现实需求，促进教育链、人才链与产业链、创新链衔接，推进职普融通、产教融合、科教融汇，努力培养高素质技能型人才，为谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章提供有力支撑。李德金强调，要坚持目标需求导向，精准分析产业发展和用人需求，科学制定学校专业建设和发展规划，加快建成结构合理、层次贯通的职业教育中高本一体化办学体系。要坚持问题导向，深入实施职业学校办学条件达标工程，优化职业学校资源配置，加大基础设施和师资队伍投入，加快补齐职业教育发展短板。要加快实施职业教育特色发展计划，深化育人方式、办学模式改革，突出闽台教育融合发展，进一步办出特色、办出水平。深化产教融合、校企合作，引导学校建立“亲产业”专业结构，采取现代学徒制等方式，培养企业急需的能工巧匠和大国工匠。要加强组织领导，充分发挥省市两级教育工作联席会议机制作用，多渠道增加职业教育投入，培养造就一批职业学校名师、名匠、名校长，为职业教育高质量发展营造良好的社会环境。

2. 《山东省深化新时代职业教育教师队伍建设改革实施方案》发布

日前，山东省教育厅、中共山东省委机构编制委员会办公室、山东省发展和改革委员会、山东省财政厅、山东省人力资源和社会保障厅联合印发《山东省深化新时代职业教育教师队伍建设改革实施方案》。随着我省职业教育创新发展高地建设的不断深入，职业教育教师队伍还存在着数量不足、培养供给弱、校企流动不畅、技能水平偏低等问题，尤其是“双师型”教师和教学团队短缺，成为制约现代化职业教育发展的瓶颈。为贯彻落实党的二十大精神，服务黄河重大国家战略，落实新修订的《职业教育法》《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（鲁政发〔2020〕3号）、《山东省“十四五”教育事业发展规划》等有关要求，全面深化新时代职业教育教师队伍建设改革，建设高素质“双师型”的教师队伍，推进现代职业教育改革发展，我厅会同有关厅局组织了专题调研，启动起草工作，形成初稿后，广泛征求了意见建议，召开了论证会，根据反馈意见反复修改，形成了《实施方案》。到2025年，适应我省“十强”优势产业集群技术技能人才需要，基本建立政府统筹管理、行业企业和职业院校深度融合的教师队伍建设体系。建强职业技术师范教育基地，建设一批校企合作的“双师型”教师培养培训基地，培育一批德技兼备的名师和创新团队，职业院校“双师型”教师占专业课教师的比例超过60%。健全以双师素质为导向的新教师准入制度，完善教师聘用、考核、评价、激励机制，教师按照国家职业标准和教学标准开展教学、培训和评价的能力全面提升，为全面提高复合型技术技能人才培养质量提供强有力的师资支撑。到2035年，适应现代职业教育和教育强省建设要求，校企共育融通、协同创新，培养造就数以万计的高水平技能型教师人才，培育一批职教领军人物和职教名家，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，有力促进产业高端化、绿色化、智能化发展。教师职业发展通道畅通，管理体制机制科学高效，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。高技能教师人才地位待遇大幅提升，职业教育教师吸引力明显增强，建成一支师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质“双师型”教师队伍。

3. 湖南省教育厅研究部署深化职业教育体系建设改革工作

1月5日下午，省教育厅召开党组（扩大）会，传达学习习近平总书记近期重要讲话重要指示重要文章精神,研究审议我省贯彻落实中办、国办《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》实施方案。省教育厅党组书记、厅长夏智伦主持会议并讲话。 会议强调，要深入学习领会习近平总书记发表的二〇二三年新年贺词精神和在全国政协新年茶话会上的重要讲话精神，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领全省教育系统广大干部师生踔厉奋发、勇毅前行，广泛凝聚各方面智慧和力量，奋力把党的二十大确定的关于教育的各项目标任务转化为美好现实。要认真学习贯彻中央农村工作会议精神，把握党中央关于建设农业强国、加快推进农业农村现代化、全面推进乡村振兴的新部署新要求，结合教育实际找准工作切入点、突破口，不折不扣推动落实。要贯彻落实习近平总书记对爱国卫生运动作出的重要指示精神，加强文明卫生教育，引导广大师生学习掌握健康知识和健康技能，养成良好卫生习惯，践行文明健康的生活方式，全面提高健康素养。要深入学习习近平总书记署名文章《谱写新时代中国宪法实践新篇章——纪念现行宪法公布施行40周年》，全面贯彻实施宪法，推进全面依法治国，推进依法治教、依法办学、依法治校，持续深入开展宪法宣传教育，推动宪法精神深入人心。

产 教 融 合

1. 科大讯飞海南科研中心项目开工建设

近日，位于三亚市崖州湾科技城的科大讯飞海南自由贸易港科研中心项目正式开工建设。海南自由贸易港科研中心项目总投资3亿元，2023年计划投资2亿元，建设期限为2023年1月至2024年6月，项目单位为科大讯飞全资子公司——海南声谷科技有限公司。据介绍，海南科研中心结合科大讯飞在研发、业务、人力资源布局等各方面的发展规划，将开发建设成为人工智能双创中心，打造科大讯飞重要的资本中心、产业解化中心、研发中心及业务中心，并建设相应的研发用房及相关配套设施。

企 业 动 态

1. 知乎发布职业教育品牌及教育平台“知学堂”

近日，知乎正式上线在线职业教育平台“知学堂”，包含App、网页端、“知学堂”企业版等在内的多个产品同步上线。目前，知学堂承担着知乎教育业务的平台及入口功能。知乎2022年第三季度财报显示，知乎职业教育业务贡献营收7800万元，同比增长457.5%，收入占比提升至8.6%，职业教育付费用户规模也大幅扩大，同比增长300%。