11月19日下午 ● 成果发布
当下,未来学校相关研究成果丰硕,让我们看到了诸多未来学校的进入视角。有的从哲学及社会科学的视角解读未来学校,有的从教育与技术融合的视角研究未来学校,有的从学校发展阶段的视角描述未来学校,有的从学校结构性变革的视角刻画未来学校,有的从学校构成要素的视角分析未来学校,还有的从学校教育功能视角理解未来学校。但无论哪种视角,我们都需要坚持:教育的本质是育人。未来学校要追求高质量的教育水平和学生的个性化发展,但不能只见外在不见内在,不能只见教室建设不见教师发展和课程建设,不能只见营盘不见人。
在第七届中国未来学校大会19日下午的日程中,中国未来学校实验室将进行内容丰富的成果发布,这其中既包括理论创新的研究成果,也包含知行合一的办学实践成果,还包含授人以渔的著作成果,希望能够帮助广大基础教育工作者从理念与目标、空间与技术、课程与教学、组织与评价等层面锚定 “未来学校”的发展维度,更好地顺应国家教育数字化转型需求,更有效推进提质增效。
模块一:未来学校理论成果与实践成果发布
主持人
袁 野 中国教育科学研究院 比较教育研究所博士后
13:30-14:00 未来学校理论成果发布:教育数字转型中的未来学校框架
王 素 中国教育科学研究院 比较教育研究所所长 未来学校实验室主任
14:00-14:30 空间-课程-学习方式三位一体融合发展的未来学校实践
祁 彧 潍坊未来实验学校创校校长
14:30-15:00 创造未来学校的未来
万 飞 东莞市松山湖未来学校校长
15:10-15:50 校长论坛:教育数字化转型时代的学校高质量发展
郭其俊 深圳市福田教育科学研究院院长(主持)
田树林 北京八十中集团校校长
邵志豪 东北师大附中校长
孙 宁 河北保定师范附属学校党委书记
马方原 东莞市益田实验学校校长
模块二:未来学校丛书成果发布
主持人
康建朝 中国教育科学研究院 比较教育研究所副研究员
16:00-16:10 领导致辞
郭 锐 机械工业信息研究院党委书记,机械工业出版社有限公司总编辑
郭晓明 中国人民大学出版社副社长
16:10-16:15 特邀嘉宾 寄语
褚宏启 北京开放大学党委副书记、校长
16:15-16:45 丛书主编●分册主编代表 致辞
王 素 中国教育科学研究院 比较教育研究所所长 未来学校实验室主任
林丹华 北京师范大学心理学院副院长,教授 丛书《未来教师的成长型思维养成法》分册主编
朱浩楠 北京市十一学校数学教师,数学建模实验室负责人 丛书《数学建模教学设计与案例》分册主编
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