登录
教育界网 > 大咖思维 >正文

校管家CEO邵之琼:如何从不计代价做增长,转向健康增长?

大咖思维
作者:校长邦原创 发布时间:2023-12-27

今年暑假,多家教培机构重新迎来业绩高增长,给予整个教育行业信心和希望。新形势必然有新变化,教培机构如何实现健康增长,是接下来要面临的重要课题。

作为国内领军的民办教育机构信息化和数字化解决方案提供商,校管家为众多培训机构提供数字化管理解决方案。12月19日,在2023社会培训行业金陵峰会暨校长邦T教育大会上,校管家CEO 邵之琼女士就“新形势下的健康增长与数字化运营”这一主题进行了分享。

        01          

教培行业新形势:健康增长

邵之琼表示:“当前的新形势,是需要我们从不计代价做增长,转向健康增长;从用广告制造焦虑引发内卷,转向为客户创造价值;我们的驱动方式要从资本驱动转向产品和服务驱动;我们的经营方式也要从野蛮生长转向规范经营。我觉得这是在新形势下教培行业、教培机构必须去转型的方向。”

2021年,任正非的一句话火遍全网。他说:“让寒气传递到每个人,华为要活下来。”这句话来自华为内部的一个报告,这篇报告的主题是《整个公司的经营方针要从追求规模转向追求利润和现金流》。事实上,华为的财经管理体系在国内所有企业是一流的,华为成功的核心是人力资源体系和财经管理体系。

华为的财经管理体系,是这么定义健康增长的:有现金流的利润,有利润的收入,利润增长率大于收入增长率,人效增长率在于人员增长率。

这个定义同样可以用在教培行业。

首先,教培机构要追求是有收入的现金流和有利润的收入。怎么理解呢?很多教培机构的业务看起来做得红红火火,但是未必挣到钱,这就是有收入不一定有利润。

像过去,整个教培机构都在不计代价地做增长,用钱把规模砸出来,但校长们会发现,投入的速度比规模增长的速度还要快。相对应的,投入的人力就需要增加,那么人效就会降低,这就跟健康增长相悖了。

另外,在教培行业,有现金不代表就有了收入或者利润。因为直到现在,教培行业还是一个预付费的业务,所以现金流是预收学费,这个在财务上其实是一笔负债,并不是收入。其实就是机构欠家长的钱,暂时收过来了而已。

        02          

教培行业的两个指标、四个方面

那么,怎么做能把负债变为收入呢?其实就是提升两个指标:消课率和续费率。

将这两个指标拆解,可以从四个方面着手:产品能力、教学能力、服务能力和缴费方式。

通过提升教研能力,研发出消费者满意的教学产品,从而夯实产品能力;通过对教师和班主任的科学管理,专业化教学能力和服务能力;通过提升缴费效率,彻底打通招生报名的最后一公里。

现场,邵之琼还推荐了一本书《精益创业》。书中提到,成长型企业的可增长引擎分为三大类,第一类是黏着式增长引擎的企业,第二类是付费式增长引擎的企业,第三类是病毒式增长引擎的企业。

很明显,教培机构属于黏着式增长引擎的企业。

所以,教培机构要重视续费率,同时也要关注流失率。工作重点要放在服务好消费者,打磨和研发优质的教育产品,组建专业的售后团队。

“根据过去十多年我所看到的,但凡把自己当作黏着式增长引擎经营的教培机构都非常健康;但凡把自己当成付费式增长引擎经营的机构,在疫情和双减之下就非常艰难了。”邵之琼提到。

在教育市场占有率达70%的校管家,根据对行业的观察发现,“双减”之后,认为工作最重要的是招生、是扩张,几乎在第一时间经营就出现了问题。

现在经济处于下行阶段,作为教培机构的管理者更不能心急,沉下心来把一个个校区经营好,去提升消课率和续费率,让整个机构能健康地运作下去。

邵之琼表示,“我们每天都要这样跟自己说:健健康康地活着。”

        03          

科技助力教培行业健康发展

目前,校管家紧跟形势,结合AIGC能力,推出新产品——AI成长粒,致力于帮助教培机构更好地完善教学服务工作。

通过AI成长粒,家长可以看到学生学习成长的过程,对教培机构的教学效果更有体验度;学生可以收到学习反馈,明确自己的学习效果;教师可以将自己的一部分工作直接交给AI处理,提升工作效率;整个家校互动更直观更系统,为机构带来好口碑。

就全国来看,广东省、四川省先后发文鼓励“先学后付”模式,而这也是当前教培机构和家长都关注的问题。

据此,校管家推出了先学后付模式。家长可以按课程一次性签约,每上完一节课无需家长主动确认,学费即可到达机构账户。

此外,校管家还提供数字化全景解决方案,涵盖招生系统、家校服务、教学与教研、人力资源与财务管理等各方面,从前台、中台到后台全方位支持教培机构经营与发展。

最后,邵之琼对全场教培从业者感慨道:“你们用教育点亮每一个孩子,希望我们能用科技服务伟大的教育。”

  • 阅读(3361)
推荐文章
发表评论
登录 后评论
登录教育界网
用户注册
重置密码
登录
忘记密码 创建帐户
获取验证码
注册
已有账号,立即登录
获取验证码
确认
已有账号,立即登录
提示用户信息
返回顶部