校区增长乏力,一方面受市场环境因素影响,另一方面则是经营过程中的管理和运营效率低下因素导致。
市场环境我们无力改变,但提升经营管理效率是我们可为且能为之事。
彼得•德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中,将管理者定义为:能够凭借其职位和知识,实质地影响该组织的经营能力及达成成果的知识工作者、经理人员和专业人员。
决定一个人在团队中领导地位的是领导力素质,而非职位。而校长作为学校的灵魂人物,学校战略管理的实现直接取决于校长,战略管理能否取得成绩与校长的领导力息息相关。
校长作为机构管理者,是“整合彼此工作的人”。他可能要直接对一组人负责,还可能与其他部门或组织的人合作,或者是整合团队工作的促进者、领导者。无论怎样,随着市场经济、管理组织的不断变化,校长的工作也在不断发生变革。在新的经济环境下,校长需要面对日益加剧的变化和突如其来的挑战。
当前我国对于企业管理者的领导力培养理论体系不甚完善,不少企业选择跟随成功者的步伐,向华为、阿里等成功企业学习。理论不完善的当下,成功的实践确实比繁多的理论更有成效。
教育行业的发展过程中,也诞生了诸多成规模的企业,在前所未有的行业变革时期,新的环境意味着新的起点,教育行业的业务及经营方式具备特殊性,向外寻求不如向内学习。
校长邦过去十年,一直都在致力于帮助校长们提升经营效率,其中校长领导力的培养是核心部分。2023年12月19日-21日,由中国民办教育协会指导,南京市社会培训行业协会、校长邦联合主办的2023社会培训行业金陵峰会暨校长邦T教育大会将在南京国际展览中心隆重举行。
其中特别值得注意的是,本次会议设置了T-UP精英校长管理实战大课,邀请多位切身管理和经营过成规模的教育企业的相关管理者和领导者,将在现场与大家深入探讨领导力、团队建设、教职员工培训、营销招生以及运营管理等方面的最佳实践。
T-UP精英校长管理实战大课是一项具有深远影响的教育活动。这个课程将为大家提供一个独特的学习和交流平台,您能够与来自全国各地的优秀校长们共同探讨管理经验和教育理念,互相启发、帮助并汲取彼此经验。
在这个实战大课中,不仅仅是纸上谈兵或理论讨论,更强调实操演练。通过与分享嘉宾进行互动和案例分享,您能够深入了解更多成功的管理模式和实践经验,借鉴这些成功经验,为自己的校区引入更优秀的方案和理念,不断推进校区发展。
此外,这门大课注重同修共进的理念。在与其他校长的交流中,您可以倾听不同背景和经验的声音,开阔自己的视野,深化对教育管理的认识。结识优秀的校长们,建立跨区域、多学科的合作网络,为您提供更多学习、探索和发展的机会。
最重要的是,参加T-UP精英校长管理实战大课能够帮助您更好地应对教育领域的挑战。不论是面对升学压力、师资培养、教育改革等问题,还是面对学生发展、校区文化塑造等方面的挑战,这个大课将为您提供实用的解决方案和有效的管理策略,助您在充满变革的教育领域中取得成功。
分享老师将结合自身实践经验,诠释校长领导力的打造和复制、生态建设型领导的成长与培养、招生新模式的理解与实践等方面来进行主题分享,过程中理论与实践结合,案例与互动呈现,极细的课程颗粒度,将最大程度地让您不仅能理解、还能运用到校区经营实践中。
本次实战大课,案例分享与互动讨论将成为您成长的助推器,通过与经验丰富的专家共同交流,您将能够提升领导素质和管理水平,为学校注入新的活力和创新。
对于一位杰出的校长来说,这是一个难得的机会,与其他优秀校长共同实操演练,并在共同的进修中不断提高自己。
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