把握职业教育“流量密码”，探索产教融合路径

大疫三年，对于打工人来说“春天”究竟有没有如期而至？脉脉爆文《2023年，消失的金三银四》说明了今年的跳槽涨薪梦大多以失败结束。疫情之后的社会疤痕仍在，就业市场上裁员事件也在不断发生。2022年的失业人连带2022年还未就业的应届大学生，又迎来2023年近1160万的应届大学生……

就业焦虑居高不下的同时，职业教育在诸多赛道中脱颖而出。

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职业教育迎来“黄金期”

众所周知，2019-2022年除了房地产是一片寒冬之外，“双减政策”使K12赛道企业也遭受重创。K12教育培训机构在一个痛击之下，一开始确实晕头转向，没有缓过神迷糊了一阵，但很快如新东方一类的企业就抓住职业教育和素质教育这两个方向。

2021年上半年投资圈的盯上职业教育赛道，据《2021年上半年职业教育融资发展报告》，职教领域的融资总额达62亿元，创10年新高。

2022年4月20日发布的新《职业教育法》也明确规定，职业教育与普通教育”具有同样重要地位”，支持社会办学与校企合作。

必然的背后，资本和政策有一席之地，但职业教育的契机更多还在于越来越“卷”的就业市场。

根据国家信息中心发布的数据显示，在具备同等学历的条件下，大众的就业预期因为多重不利因素叠加而大幅下降。在就业环境艰难的这两年，偏好体制内就业、继续学习深造的比例显著增加，慢就业和灵活就业同时也大幅上升。随着就业市场供需矛盾进一步加剧，就业市场“挤压效应”也进一步强化。

“一技之长，可以傍身”这句话对个人的要求愈来愈高。职业教育的市场需求也越来越大。如何成为一个契合公司岗位的人，拥丰富专业的知识，以成熟专业的技能获得傍身的工作。这张考卷，递给每一个需要自力更生的“劳动力”。

与就业市场的困境相反，时至今日，在人人叫衰大环境的情况下，职业教育赛道无数新老玩家前赴后继，职业教育赛道的如火如荼已成必然之态。

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职业教育走向何处？

职业教育是职业学校教育和职业培训的结合体，它具备体系化、效率高、投资回报高、技能学历及就业三赢的特点。从长远来看，它是一个需要不断发展的领域，对个人、社会和国家都具有重要意义。

站在风口上的职业教育，有政策保驾护航，有培训机构打头阵，如何让之吹响高质发展号角，还得问未来的就业市场。

据专家评估，未来几年职业教育将从以下几个方向发展：

强调实践教学：职业教育将更加注重实践教学，通过“产教融合”、“校企合作”的模式，为学生提供更多的实践机会，使学生能够更好地适应社会和职业需求。

强调技能培训：随着技术的快速发展，各行各业对于技能需求的不断增加，职业教育将更加注重技能培训，培养学生实际应用能力。

注重个性化教育：随着信息技术的普及和发展，职业教育将更加注重个性化教育。根据学生的兴趣、特长和职业规划，为每个学生提供个性化的教育方案。

注重跨界融合：职业教育将更加注重跨界融合，通过多元化的课程设置和教育方式，培养具有综合素质和跨界视野的高素质人才。

注重人工智能教育：随着人工智能技术的发展，职业教育将更加注重人工智能教育，通过智能化的教学方式和工具，提高教学效率和质量。

要同时兼顾职业教育的5大发展方向，根据政策导向，产教融合是职业教育发展不可或缺的路径。

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产教融合如何助推职业教育高质量发展

早在2017年，十九大报告中就指出要培养高质量人才就要深化产教融合。2023年6月，刚刚结束2023年全国高考，国家发展改革委员会、教育部等八部门就联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》，明确教育与产业深度融合，制定出台政策文件加大金融政策、投资政策、财税政策、土地政策、信用政策扶持力度，推动形成产教融合头雁效应，深化产教融合校企合作。

不难看出，有政策保航、试点先行铺开的产教融合实为职业发展的必由之路。但，如何助职业教育给出一张满意的答卷，其难点关键在于：解决产业发展与教育发展的协调性问题，即完成生产过程与教学过程的丝滑对接。

图片来源：视觉中国

理想情况来看，产业为职业教育的发展提供资金、场地等方面的帮扶，职业教育则为产业发展提供人才保障，双方各要素优势互补，怎么都会共同促进各自效益的最大化。而实际上，产教融合现分为“完全融合”“部分融合”与“虚假融合”三种类型。

要改变现状，深化职业教育产教融合，可以从三个方面考虑：

一是校企紧密联动，共建人才培养平台。伴随着时代发展和产业进步，职业教育内部结构需要不断进行调整、改革，实现双方的互相适应与有效衔接并非易事，要尽可能地缩短适应周期，校企双方结合区域发展和行业需求，找准定位，发挥优势，共同拟定培养方案、共建课程体系、多形式、多途径、全方位实现资源共用、信息共享、优势互补。

二是各尽其力，共建“王牌”IP。职业院校充分利用自身的办学优势和实践特色，找准学校与企业的利益交汇点，找到突破口，以点带面，打造王牌专业及人才IP，不断提升产教融合层次水平。从中小企业、中小项目着手，逐步向知名企业、高端项目延伸，最终实现全方位、多层次、宽领域合作。

三是厘清人才培养链路，共创良性就业生态。职业院校要主动与企业沟通、服务实体行业，积极融入产业发展过程。企业在生产经营过程中，也要就其人才需求加大与职业院校合作沟通力度，以真正的产品生产为前提，进行专业实践教学，健全完善人才培育体系，推动企业人力资源开发建设高效运行。教育主管部门要充分发挥其在产教融合过程中的指导、推动与监管作用，整合统筹区域教育和产业资源，理顺管理流程，完善政策举措。

总之，产教融合需要政府的大力推动及社会各阶层广泛参与，以平台化、项目化、生态化的方式助推产教深度融合。

就业市场急如星火，未来，职业教育走向何处？不同的企业有不同的回答，且看产教融合这份“答卷”何如。

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